CAMBIEMOS DE FILTRO
#SaludSinEstigma
Conoce la campaña de sensibilización“Cambiemos de filtro #SaludSinEstigma” dirigida a centros educativos de secundaria y entidades sociales. El objetivo es fomentar la reflexión y el pensamiento crítico en torno al estigma del peso corporal y la salud.
La propuesta se basa en el visionado del documental «Obesidad Infantil. La pandemia ignorada» y se acompaña de una guía pedagógica integral, diseñada para facilitar el trabajo educativo en el aula y generar espacios de diálogo, reflexión y análisis crítico sobre las percepciones sociales de esta condición.
El documental de dos episodios, estrenado en Movistar Plus+, producido por TBS y realizado con la colaboración de Telefónica y la Gasol Foundation, cuenta además con la participación de los cofundadores de la fundación, Pau y Marc Gasol.

Con la colaboración de TBS, Movistar Plus+ y Telefónica





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#SaludSinEstigma
Cómo participar en la campaña y visionar el documental en el aula
Los centros educativos de secundaria y entidades sociales que deseen sumarse a la campaña podrán inscribirse aquí en el botón de registrar el centro. Una vez completada la inscripción, recibirán acceso gratuito al documental y podrán descargar la guía pedagógica completa, que incluye una guía dirigida al equipo educativo y una guía de visionado para el alumnado.
El material pedagógico estará disponible en español, catalán, gallego y euskera. El idioma se puede seleccionar durante el proceso de inscripción.
La inscripción estará disponible desde el 4 de marzo (Dia Mundial de la Obesidad) hasta el 30 de junio de 2026 para que todos los equipos dispongan del tiempo suficiente para desarrollar la propuesta. La iniciativa está pensada como un recurso didáctico flexible y adaptable que puede integrarse tanto en el ámbito curricular como en el ámbito socioeducativo.
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Recibir las dos guías pedagógicas: equipo educativo y alumnado
La campaña incluye dos guías pedagógicas complementarias que acompañan el visionado del documental y facilitan su uso en contextos educativos.
La guía para el equipo educativo ofrece claves para contextualizar la obesidad y el estigma del peso, comprender su impacto y acompañar al alumnado en la reflexión, creando espacios seguros y respetuosos. Incluye herramientas para plantear preguntas clave, orientar el debate y gestionar el diálogo.
La guía para el alumnado propone dinámicas grupales y reflexiones individuales orientadas a fomentar el análisis crítico y revisar los discursos sociales que rodean el estigma del peso y la salud, promover una mirada más informada, inclusiva y libre de prejuicios , y desarrollar la capacidad de formularse preguntas críticas sobre el tema.


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Un documental para reflexionar
A través de historias reales y de la voz de expertos y expertas, el documental muestra varios factores que influyen en los estilos de vida de la infancia, como la publicidad dirigida al público infantil, las desigualdades sociales, el acceso limitado a alimentos saludables, el entorno y el papel de los dispositivos con pantallas en la vida cotidiana.
El relato se construye con testimonios en primera persona de familias en Europa y Estados Unidos, y con una actividad social que pone de manifiesto cómo los mensajes sobre salud y alimentación suelen estar simplificados y dificultando la comprensión del impacto del entorno en los estilos de vida y la salud desde la infancia.
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Impacto de la campaña
La campaña incluye un plan de evaluación* dirigido al equipo educativo, como agente clave en el desarrollo de la población adolescente e imprescindibles para lograr los objetivos de la campaña. La participación en este proceso permite aplicar la propuesta minimizando los posibles riesgos asociados, reflexionar sobre los propios prejuicios en torno al peso corporal y contribuir a la generación de evidencia que mejore futuras iniciativas de sensibilización orientadas a reducir el estigma en torno al peso.
Una vez completada la inscripción, la persona de contacto recibirá en el correo un documento “paso a paso” con las indicaciones para realizar la evaluación. Esta consistirá en la realización de cuestionarios online antes y después del desarrollo de la propuesta pedagógica. Todos los cuestionarios son anónimos, de corta duración y se realizan mediante herramientas sencillas, con el acompañamiento del equipo de la Gasol Foundation. Previamente, será necesario firmar un consentimiento informado. Se propone que todas las personas que vayan a dinamizar la propuesta realicen la evaluación, no únicamente la persona de contacto del centro o entidad.
*Participar en la evaluación no es imprescindible para inscribirse y realizar la propuesta pedagógica, aunque cada participación aporta datos valiosos para la evidencia científica y ayuda a mejorar futuras iniciativas educativas sobre el estigma del peso.
